Aprenda sobre enfoques y políticas para mejorar las escuelas que han funcionado en otras comunidades por todo el país.
Research is conflicting — some studies suggest that students of color are over-identified for special needs, while others show they are under-identified. Either way, this misidentification can limit their achievement in school and beyond.
Esta semana Promise Academy presentó una petición para una nueva escuela K-12 en el centro de San Jose. Se espera que la escuela abra en el otoño del 2018 y se concentre en ciencia, matemática y tecnología, con el apoyo de una sociedad con el Tech Museum of Innovation. Conozca al fundador de la escuela, Dr. Anthony Johnson, y qué lo inspiró a crear esta escuela.
Contrariamente a informes recientes de que en promedio las escuelas chárter de Oakland son menos efectivas que las escuelas del distrito para educar a los estudiantes, las escuelas chárter en Oakland, en promedio, todavía rinden mejor que las escuelas tradicionales del distrito OUSD.
Las escuelas que están superando los obstáculos para los estudiantes de alta necesidad nos muestran que debemos poner metas mucho más altas para las escuelas y los estudiantes.
