El 14 de noviembre, los padres líderes afroamericanos y latinos que se organizan en todo Los Ángeles con Innovate sostuvieron una reunión pública en la Faith & Hope Community Church en el sur de Los Ángeles con el superintendente del LAUSD Alberto Carvalho; el líder del segundo distrito más grande del país se unió a los padres para entablar una conversación comunitaria centrada en la recuperación de los estudiantes afroamericanos y latinos.
Los padres expresaron sus prioridades para el presupuesto de $18 mil millones que LAUSD tiene este año, centrándose en asegurar que los fondos destinados a proporcionar recursos como tutoría de alta calidad para los estudiantes este año lleguen a los estudiantes más afectados por la pandemia y no se queden sin gastar. A partir del 1 de noviembre de 2022, solo el 6% de los estudiantes del distrito están recibiendo tutoría de alta dosis. Aunque los padres creen que esto es un buen progreso desde el año pasado, cuando no estaba claro qué calidad y el nivel de consistencia de los servicios de tutoría que los estudiantes estaban recibiendo del distrito, los padres dicen que todavía no es suficiente.
«Durante la pandemia, los estudiantes no recibieron una educación de calidad adecuada, y ahora están tratando de ponerse al día y aprender a su nivel de grado actual, por lo que es casi una doble tarea para los estudiantes que se están poniendo al día.» – Rosie Coleman, madre líder (fuente)
Los padres líderes de Innovate continuarán supervisando los datos del LAUSD para garantizar que más estudiantes tengan acceso a tutorías de alta calidad. El superintendente Carvalho prometió a los padres que trabajará para asegurar que los fondos asignados para la tutoría y el rendimiento de los estudiantes afroamericanos se inviertan este año. Nombró a la superintendente adjunta Dra. Karla Estrada y a la directora académica Frances Baez como miembros clave del personal del LAUSD que pueden apoyar a los padres para asegurarse de que esto suceda.
“LAUSD presupuestó $184 millones de dólares para el Plan de Logro de Estudiantes Afroamericanos este año. Sabemos que no todos los fondos presupuestados del ańo pasado para BSAP de utilizaron. El presupuesto de este año para el BSAP incluye $39 millones de dólares de fondos sobrantes del año pasado. Esto no puede volver a ocurrir. Los fondos no utilizados perjudican a los estudiantes, especialmente a los estudiantes afroamericanos y latinos.” – Pastor Peter Watts, padre líder de Innovate
Cuando los líderes de los padres del sureste de Los Ángeles se organizaron en favor de programas de tutoría gratuitos y de alta calidad para hacer frente a la pérdida de aprendizaje de los estudiantes más afectados por la pandemia a principios de este año, los alcaldes de South Gate y Huntington Park respondieron aportando más de $200 mil de los fondos municipales para atender a 52 estudiantes con tutoría gratuita de alta calidad el verano pasado. Desde entonces, el LAUSD ha asignado $28 millones hacia un programa de tutoría de tres niveles. Los padres celebraron esta financiación específica para la tutoría y siguen organizándose para garantizar que el LAUSD proporcione tutoría de alta calidad, no ayuda con los deberes.
«En mi caso, Matthew recibió tutorías de alta calidad y fue increíble ver su progreso, ya que aprendía a un nivel avanzado y sentía que tenía la capacidad de aprender más que [las lecciones] que recibía en su jornada escolar.» – Katy Meza, madre líder de Innovate
Después de escuchar las prioridades de los padres, el Superintendente Carvalho se comprometió a:
- Reunirse con un grupo de líderes religiosos para garantizar la implementación exitosa del Plan Estratégico.
- Gastar al menos el 80% de los $184 millones asignados al Black Student Achievement Plan (BSAP) en el año escolar 2022-23 (el año pasado solo se gastó el 12% de los fondos asignados para el BSAP).
- Trabajar con los padres líderes de Innovate para ampliar el acceso a las tutorías en grupos pequeños y 1:1, resolver las barreras de implementación y volver a reunirse con los padres de Innovate a principios de año para hacer un seguimiento del progreso en la implementación de las tutorías
- Trabajar con Innovate Public Schools para crear conjuntamente una guía para padres sobre el Plan Estratégico.
Un día más tarde, en una reunión de la junta del LAUSD el 15 de noviembre, el superintendente Carvalho y el personal del distrito proporcionaron una actualización sobre la tutoría del distrito, donde el superintendente Carvalho dijo: «Lamentablemente, solo cerca de 10-20% de los estudiantes que eran elegibles para los servicios de tutoría en realidad lo recibió el año pasado. Eso no es aceptable». El objetivo del distrito es aumentar el número de estudiantes que reciben cualquier tipo de tutoría en un 50% a finales de enero de 2023. El superintendente Carvalho añadió que su objetivo es aumentar el número de estudiantes que reciben tutorías de alta dosis en un 200-300%.