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Los padres líderes siguen siendo comprometidos a los estudiantes de CA con IEPs

por | Oct 12, 2023 | Noticias de Innovate, Local Voices, Poder de Padres, En todo el estado

La lucha por los aproximados 773,000 alumnos de California que tienen un IEP continúa

El miércoles 27 de septiembre, Innovate Public Schools organizó un dirigido por padres con el senador Anthony Portantino para conversar sobre la propuesta de ley del Senado 445 (SB 445). Cerca de 200 personas asistieron al foro virtual para informarse sobre la propuesta de ley, cuyo autor es el senador Portantino y está co patrocinado por Innovate Public Schools, Educate. Advocate. y Disability Rights California. Esta propuesta de ley garantiza la traducción oportuna y de calidad de los documentos del IEP para los padres y tutores de alumnos con necesidades especiales. El foro fue presentado con el apoyo de Parents Helping Parents, SpEducational y Special Needs Network.

Attendees at SB445 Public Forum with Senator Portantino

Los asistentes de todo California escucharon historias directamente de padres líderes de Innovate Public Schools y SpEducational que han experimentado personalmente los efectos adversos de las políticas inadecuadas de traducción de los documentos del IEP.

«Representamos a familias por todo California que han vivido personalmente los meses de espera para recibir los documentos del IEP traducidos, lo cual les dificulta a los padres el poder abogar por sus hijos. Si un IEP se retrasa aunque sea un mes, eso supone el 10% del año escolar. Esto es inaceptable. Es más razonable solicitar un documento en un plazo de 30 días». – Aida Vega, madre líder de Innovate

 

Durante años, los problemas que afectan a los estudiantes con IEPs y planes 504 han impulsado a las familias y organizaciones a meter presión para que se realice una legislación estatal tal como la propuesta SB 445. Los padres líderes de Innovate se han estado organizando en San Francisco desde noviembre del 2020, y han estado abogando por una traducción oportuna y de calidad de los documentos del IEP lo cual ayudaría a los padres a comprender plenamente y participar en el proceso del IEP.
parent leader speaking at podium

Madre líder Cynthia Segura en una acción pública con el SFUSD, diciembre de 2022

En la primavera de 2022, la abogacía y la colaboración de los padres líderes con los líderes del distrito escolar unificado de San Francisco dieron como resultado la aprobación de una política de traducción e interpretación para todo el distrito. Posteriormente, en noviembre de 2022, la Junta estatal de padres líderes de Innovate en California identificó el acceso oportuno y de calidad a la traducción durante el proceso del IEP como una prioridad a nivel estatal, lo que les llevó a solicitar al senador Portantino que redactara la propuesta de ley SB 445.

Madre líder de Innovate en San Francisco dijo, «además de navegar por este complicado mundo de la educación especial, también he luchado para que me traduzcan los documentos de educación especial… Creo que es mi derecho pedir [estos documentos] en mi idioma y también que me los entreguen antes de la reunión, para poder procesar y comprender lo que está sucediendo con la educación de mi hijo.»

Los padres líderes fueron elogiados por mantenerse comprometidos con los estudiantes con IEPs

En el foro público, Matt Alexander, comisionado del SFUSD, se unió a los padres líderes de Innovate en el escenario virtual para reconocer a los padres líderes de San Francisco que fueron los primeros en exponer la cuestión de la accesibilidad lingüística a la Junta.

«La aprobación de la ley fue un primer paso realmente importante y se aprobó en marzo de 2022 con el voto unánime de la Junta de Educación. Y para mí, realmente, este fue uno de mis momentos de mayor orgullo como miembro de la Junta, porque no fue idea del personal o de un miembro de la Junta del Distrito. Fueron los propios padres los que dijeron esto es lo que necesitamos, y luego nosotros colaboramos para redactar una ley y hacerla realidad. Para mí, de eso exactamente se trata la democracia».

Tras escuchar a varios padres y organizaciones de abogacía de los derechos, el senador Anthony Portantino elogió a los padres por su incansable labor de organización para crear políticas que garanticen que los padres dispongan de los recursos necesarios para abogar por sus hijos y participar plenamente en su educación. Anteriormente se habían presentado otras leyes similares a la SB 445, pero fueron vetadas, dos veces por el gobernador Brown y una por la oficina del gobernador Newsom, principalmente debido a la preocupación por el impacto fiscal de la ley, a lo que Portantino respondió: «no podemos darnos el lujo de no hacer esto, y creo que tenemos que centrarnos en tratar de conseguir algo en el presupuesto [estatal]».
Senator Portantino speaks out for parents of students with IEPs
En la última sesión legislativa, la propuesta de ley SB 445 fue aprobada por unanimidad en el Senado. Tras enterarse de que el Gobernador Newsom podría no firmar la propuesta de ley este año, el Senador Portantino decidió convertirlo en un proyecto de ley de dos años y las organizaciones de abogacía como Innovate han decidido seguir adelante con el desarrollo de una solicitud presupuestaria para compensar los posibles costes de la propuesta de ley. De este modo, las organizaciones esperan que el Gobernador apoye la legislación en el futuro.
Families advocating for students with IEPs at the State Capitol
Familias de Innovate abogando por los estudiantes con IEP en el Capitolio Estatal de CA
El senador Portantino invitó a más familias a involucrarse para garantizar que el estado de California dé prioridad a los estudiantes con necesidades especiales. «No es sólo una cuestión de español, es una cuestión de tagalo. Es una cuestión de mandarín. Es una cuestión coreana. Es una cuestión de farsi. Es decir, tenemos padres y familias de todo el mundo que están en California y tienen hijos con IEP».

 

La reunión de los padres líderes con el senador Anthony Portantino es un testimonio de la tenacidad de los padres líderes para avanzar en el trabajo al servicio de los 773.000 estudiantes de California con IEP. Ahora, los padres líderes están trabajando para programar una reunión con la oficina del Gobernador Newsom para compartir sus testimonios y ver cómo el Gobernador puede defender este tema fundamental en el presupuesto estatal del próximo año.

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Este trabajo no sería posible sin los padres líderes de Innovate y las numerosas organizaciones de abogacía que dirigieron y apoyaron el foro SB445, incluidas Disability Rights California, Educate.Advocate, Parents Helping Parents, SpEducational, Special Needs Network y muchas más. Elogiamos al Senador Portantino por su compromiso continuo en apoyar a los estudiantes con diferencias de aprendizaje y a sus familias en todo el estado.

Innovate continuará apoyando a los padres líderes y sus esfuerzos para conseguir que se apruebe la propuesta de ley SB 445. Su voz es importante y juntos somos más fuertes.

Todavía tenemos un largo camino por recorrer antes de lograr el acceso al lenguaje para los padres de estudiantes con IEPs en CA. Haga clic aquí para mantenerse al día sobre las formas de apoyar a los padres de CA que luchan para que se apruebe la SB 445.

Innovate Public Schools is a nonprofit community organization that builds the capacity of parents and educators working together to create excellent and equitable public schools.