Las escuelas del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) en el sudeste atienden a más de 60,000 estudiantes. Los estudiantes latinos de bajos ingresos constituyen la gran mayoría de la población estudiantil y más de una cuarta son aprendices de inglés. De las 89 escuelas en el sudeste de Los Ángeles, solo nueve superan el promedio estatal en inglés y matemáticas.
Sin embargo, hay algunos lugares brillantes para los estudiantes latinos en el sudeste de Los Ángeles:
- Algunas escuelas secundarias en el sudeste de Los Ángeles tienen algunos de los mejores resultados académicos para estudiantes latinos en el estado.
- Todas las escuelas secundarias en el sudeste de Los Ángeles tienen un porcentaje de estudiantes Latinos que han completado los cursos necesarios para solicitar admisión a una universidad estatal (UC o CSU) que supera el promedio estatal.
- La región no tiene escuelas marcadas por altos índices de suspensión1 en comparación con el promedio estatal.
El proporciona una visión general de cómo las escuelas en el área sudeste delDistrito 5 de LAUSD educan a sus estudiantes latinos usando los últimos resultados de exámenes estatales en inglés y matemáticas, índices de graduación y el porcentaje de graduados que han completado los cursos necesarios para solicitar admisión a una universidad estatal (UC o CSU).
Este resumen de datos es una herramienta para padres, miembros de la comunidad y organizaciones en el sudeste de Los Ángeles. Proporciona datos fáciles de entender sobre la calidad de las escuelas en la región y se puede utilizar para impulsar el cambio en nuestra comunidad.
Innovate Public Schools publica regularmente nuevos datos y recursos para padres y la comunidad. Este folleto de datos es el primero de un conjunto de recursos que desarrollaremos para el sudeste de Los Ángeles.
1Escuelas que tienen un indicador de suspension alto en el Tablero Escolar del Estado de California (California School Dashboard) tienen un índice de suspensiones especialmente alto y/o un aumento significativo de ese índice de suspensión con respecto al año anterior.