El año pasado, el estado de California empezó a medir la calidad de las escuelas y los distritos de otra forma.

El Tablero escolar de California  muestra cómo cada escuela está rindiendo para asegurar que los estudiantes alcancen nivel de grado en lectura y matemática, como así también otras importantes medidas de la calidad de la escuela. Es una buena manera de empezar para evaluar si la escuela preparatoria de su hijo está haciendo lo necesario para preparar a los estudiantes para la universidad. Vea este informe de Oakland Achieves para más información sobre cada una de las calificaciones.

Vea abajo un manual básico sobre cómo entender la calificación de una escuela en el tablero:

El color de la calificación de una escuela muestra si la escuela rindió por encima o por debajo del promedio este año y cómo rindió este año respecto al año pasado. Azul significa que la escuela está rindiendo realmente bien y mejorando, mientras que rojo significa que la escuela está rindiendo por debajo del promedio y ha estado empeorando.

El color de la calificación considera el estatus de la escuela y cuánto ha cambiado desde el año anterior.

  1. Estatus: ¿Cómo está rindiendo la escuela este año? Esto muestra si su escuela está por encima o por debajo del promedio este año y por cuántos puntos.
  2. Cambio: ¿Cómo rindió una escuela este año respecto al año pasado? Esto muestra cuántos puntos más o menos tiene el índice de competencia en la escuela si está mejorando o empeorando con el tiempo. Cuando el rendimiento de una escuela ha cambiado sólo por un margen pequeño, el Tablero considerará este rendimiento “mantenido”.

El Tablero tiene calificaciones para seis áreas distintas:

  1. Rendimiento académico – Inglés y Matemática
  2. Progreso de aprendices del inglés
  3. Asistencia
  4. Disciplina
  5. Graduación
  6. Preparación para la universidad

Cada escuela recibe un color de calificación general y uno por cada subgrupo de estudiantes, incluyendo estudiantes de bajos ingresos, estudiantes con discapacidades, aprendices del inglés y estudiantes de distinta raza/etnicidad.

Esto significa que una escuela puede recibir una calificación verde en general en inglés, pero una roja o naranja por el rendimiento de sus estudiantes de bajos ingresos. Es importante ver todos los colores de las calificaciones al evaluar una escuela.  El sitio Web del Tablero tiene un informe de Equidad en el que usted puede explorar el color de las calificaciones por subgrupo de estudiantes.

Estos colores de rendimiento se han dividido en cuatro categorías:

  • Arriba a la izquierda: Alto rendimiento, pero empeorando con el tiempo
  • Arriba a la derecha: Alto rendimiento y mejorando con el tiempo
  • Abajo a la izquierda: Bajo rendimiento y mejorando con el tiempo
  • Abajo a la derecha: Bajo rendimiento, pero mejorando con el tiempo.

Para entender completamente la situación en su escuela es importante que vea tanto al color de la calificación como al estatus y el cambio. Por ejemplo, si su escuela “Mejoró” respecto al año anterior y tuvo un rendimiento “Alto” este año, sería “Alto rendimiento y mejorando con el tiempo” y “azul”. Pero si su escuela “Empeoró” sería “verde” y es importante ver por qué su escuela estuvo empeorando con el tiempo.

En un mundo ideal, las escuelas serían “azules” en todas las calificaciones del Tablero para cada grupo de estudiantes. Sin embargo, sabemos que ésa no es la realidad para todos los estudiantes en el estado. Entender cómo encontrar información importante sobre las escuelas en el Tablero escolar de California es un importante primer paso para abogar por una buena educación para todos los estudiantes.

¡Explore el Tablero escolar de Caifornia y sepa cómo están rindiendo su escuela y su distrito!