Más de 100 miembros de la comunidad se reunieron en el Auditorio South Gate a principios de mayo, disfrutando de las actuaciones del Mariachi Woodcraft Rangers y del grupo de danza folklórica junto con líderes de la ciudad, proveedores de tutoría y organizaciones sin fines de lucro. Padres Líderes de Innovate que se organizan en el Sureste de Los Ángeles (SELA) reunió a todos para aprender cómo LAUSD puede abordar los desiertos de tutoría.
Durante los últimos 4 años, las familias en SELA han estado luchando para mejorar las escuelas en su comunidad, donde solo 12 de las 89 escuelas de LAUSD cumplían con los estándares estatales en inglés y matemáticas antes de la pandemia. La transición desordenada al aprendizaje a distancia trajo nuevos problemas que las escuelas de LAUSD tendrían que abordar:
«Cómo madre de familia he pasado momentos muy difíciles emocionalmente y económicamente, pérdidas de seres queridos, pérdidas de trabajo, enfermedades y encima de eso ver a mi hija cómo estaba siendo afectada académicamente durante la pandemia por la pérdida de aprendizaje» – Aida Vega, Madre Líder en el Sureste de Los Ángeles
Con cada día que pasaba sin un plan del LAUSD para abordar la pérdida de aprendizaje, las familias se preocupaban más de que sus hijos se atrasaran más en la escuela y no estuvieran preparados para el siguiente grado. Los Padres Líderes sabían que satisfacer las necesidades de sus estudiantes requeriría una fuerte asociación y compromiso de las escuelas, las comunidades y las familias.
Madre Líder Katy Meza estaba orgullosamente en el escenario del auditorio South Gate, rodeado por una docena de otros líderes entusiastas y exclamó, “La tutoría no es un privilegio es una necesidad. En el Sureste de Los Ángeles estamos en una recesión de educación y no podemos caer más bajo. Es tiempo de levantarnos y de apoyar a nuestros estudiantes, es tiempo de fortalecer las alas de nuestros hijos – ellos merecen volar alto, cumplir sus metas y lograr sus sueños. Alcaldes, miembros de la comunidad y miembros del distrito de Los Ángeles es tiempo de ocuparse no de preocuparse. El momento es hoy y aquí.” Algunos líderes cívicos en el sureste de Los Ángeles estaban listos para hacer precisamente eso.

Cuando se le preguntó qué significa esta Iniciativa de Tutoría para las ciudades del SELA, el Alcalde Al Rios compartió: “Creo que es el comienzo de un mayor financiamiento. [Esperamos] que el distrito escolar igualará [este paso] y otras comunidades participarán… porque también se encuentran en una situación similar”.
Después de años de haber sido dejados en la oscuridad por LAUSD sobre cómo abordar la recuperación académica, Padres Líderes de Innovate están orgullosos de haber trabajado con sus líderes de la ciudad para invertir en nuestros hijos – el futuro de Los Ángeles. Un análisis realizado por the 74 estima que las escuelas del LAUSD enfrentan 22 semanas de pérdida de aprendizaje en matemáticas y 18 semanas en lectura y aún no han ofrecido recursos específicos para abordar la pérdida de aprendizaje. Ahora, las familias están haciendo titulares por instar al distrito a seguir los pasos de SELA para abordar la pérdida de aprendizaje y usar fondos de recuperación académica para hacer realidad su visión de programas de tutoría de alta calidad administrados centralmente en todo el distrito.
Innovate Public Schools es una organización comunitaria sin fines de lucro que desarrolla la capacidad de padres y educadores que trabajan juntos para crear escuelas públicas excelentes y equitativas.



